Traqueurs de Déchets – version collège

Aïssatou, Panayotis, Manni, Miguel et Lilly, respectivement habitants du Burkina Faso, de Grèce, d’Inde, du Brésil et d’Australie ont chacun trouvé un déchet différent (sac en plastique, smartphone, aérosol, tomates et vêtement). À la suite de ces découvertes, des interrogations surgissent : comment ce déchet est-il arrivé là ? Pourquoi ? Qui en est responsable ? En combien de temps ce déchet se dégrade-t-il dans la nature ?

Et surtout : ne pourrions-nous pas faire autrement ?!

Afin de répondre à l'ensemble de ces questions, chaque équipe va mener une enquête différente selon la carte reçue au en début de partie. Pas à pas, en faisant appel à ses connaissances et/ou ses compétences, chaque équipe va glaner de nombreuses informations qui vont permettre d’éliminer des suspect·es, jusqu’à trouver le responsable.

Une fois l'enquête terminée, il n'y a plus qu'à compléter le rapport d’enquête et répondre aux questions : qui ? comment ? pourquoi ? quand ?

C’est surtout le moment de se questionner sur la présence de tous ces déchets qui envahissent nos poubelles, nos parcs, nos océans, notre planète.

Références bibliographiques

KuriOz, Traqueurs de Déchets – version collège, 2024.

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